Development in Practice. 2015 Vol. 25(3); pp347 359,
This article presents experiences with collaborative and on-farm research based on the
implementation of a four-year Programme for Agricultural and Natural Resources Transformation
for Improved Livelihoods (PANTIL) at Sokoine University of Agriculture (SUA) in Morogoro,
Tanzania. It outlines the basic elements in the implementation of a programme aimed to be
demand-based, and discusses the challenges encountered in combining collaborative research
with the empowerment of farmers. Finally, the article draws out some lessons with implications
for the future organisation of collaborative and on-farm agricultural research.
Cet article presente des experiences de recherches menees en collaboration et au sein meme
d'exploitations agricoles, basees sur la mise en oeuvre d'un programme de quatre ans, le
Programme Jar Agricultural and Natural Resources Trans]. Ormation for Improved
Livelihoods (PANTIL - Programme pour la transformation des ressources agricoles et
naturelles pour des moyens de subsistance ameliores) a la Sokoine University of Agriculture
(SUA) de Morogoro, en Tanzanie. 11 presente les elements de base de la mise en oeuvre
d'un programme visant a etre fonde sur la demande et traite des defis rencontres au moment
de conjugucr les recherches collaboratives et l'autonotnisation des agriculteurs. Enfin, cet
article tire quelques enseignements ayant des implications pour l'organisation future de
recherches agricoles menees cn collaboration et an sein des exploitations.
El presente articulo examina las experiencias surgidas de una investigaciOn colaborativa
realizada en parcelas agricolas. La misma se bas6 en la implementacion del Programa para
la TransformaciOn de la Agricultura y de los Recursos Naturales para el Mejoramiento de
los Medias de Vida (PANTIL, par sus siglas en ingles), vinculado a la Universidad Sokoine
de Agricultura de Morogoro. Tanzania. a lo largo de cuatro aims. El articulo resume los
elementos principales requeridos para impulsar tin programa basado cn la demanda,
examinando los retos que debieron enfrentarse para combinar la investigacion colaborativa y
el empoderamicnto de los productores. A manera de conclusion, el articulo esboza algunos
de los aprendizajes obtenidos, los cuales ticnen implicaciones para la organizacion de
futuras investigaciones colaborativas que se realicen en parcelas agricolas.